欢迎访问河南省昊德康医疗器械有限责任公司! OA办公系统进入

经颅磁刺激仪

新闻分类

联系我们

河南省昊德康医疗器械有限责任公司

网址:www.hdkylqx.com 

李经理:15515126650(同微信)

地 址:河南省滑县产业集聚区标准化厂房32号


多动症的孩子,父母应该怎样帮助?

您的当前位置: 首 页 >> 新闻资讯 >> 行业新闻

多动症的孩子,父母应该怎样帮助?

发布日期:2019-06-01 作者:昱昊 点击:

多动症的孩子,父母应该怎样帮助?


从心理学的角度来讲,小孩子主要的两大心理需求,是与父母连接的归属感和确认自己的重要性

 

这两项需求皆来源于人类共同的爱与被爱的需要。

 

一旦这些需求没有得到满足,就会以幼时创伤的形式埋藏在孩子的潜意识中,成为其人格的一部分。

 

一切的自卑、脆弱、攻击性等负面情绪都是这些创伤的外在表现形式。




多动症(ADHD)儿童这个群体,他们遭受的创伤比正常儿童要多。

 

在他人(包括家人、老师)的眼中,他们总是不讨喜:

 

上课开小差、做作业分神、不分场合乱跑、成绩差、脾气差、不服管教、偏执易怒、执行力弱……让所有人失望。

 

因此他们所承受的责备、误解、孤独就会更多,而这些遭遇是与孩童归属感和重要性两大诉求相背离的。



多动症的青春期有什么不同?

青少年在青春期的使命,是要从童年期对父母的完全依赖,走向成年期与父母之间的平等关系。

 

这个过程中:还要成功完成学业、学会与他人平等相处,经历身体、心理和情感上的变化。

 

而叛逆,则是每个人证明自己独立人格的必经之路。



这些普通少年要面对的青春期挑战,可能会被ADHD患者无限放大。

 

因为他们的执行能力较弱,在社交和情绪上不成熟,自控力也不如其他少年。

 

所以ADHD少年看起来就会比其他人更不稳定,他们对轻微的批评反应过激,或者把一切都视为批评。

 

再加上创伤性人格,他们更可能会遭遇学业上的失败、社会孤立、抑郁和自卑,也可能陷入与家人的诸多不快。

 

并由此引发永无休止的争吵、不敬、对抗权威和其他令人胆战心惊的行为。

 

不过,虽然ADHD青少年客观上可能还没准备好承担起独立的责任,但他们主观上一样的渴望独立。他们的体内也蕴藏着意想不到的能量。

 

抓住了这次蜕变的机会,处理得当,ADHD患者成年以后极有可能大有成就,展现其出彩鲜明的生命力。




 父母该怎样帮助ADHD孩子渡过青春期呢?

 

如果在儿童期,你忽略了孩子的多动症,那么在青春期这个重要的人生阶段,更应遵从科学理念:

 

从医学、心理和教育几个方面进行综合性干预,片面的强调任何一方面都是不足而取的。

1

建立以共情、关爱为基础的沟通方式,以平等、尊重的心态教育孩子。


1.“我理解你,并且赞同你释放自己的情绪。”当孩子感到悲伤、委屈时,尤其是因为ADHD症状的阻碍被误解时。

 

你要做的不是安慰,而是与之“共情”,让他感受到被理解。

 

这种理解并非嘴上说说,而是试图去回忆自己有过类似的经历、相同的体验并告诉孩子自己当时也是感到多么的难过和委屈。

 

相比强行安慰让孩子克制住自己的情绪,释放更能让孩子得到能量,重新点燃生命力。

 

2.发生分歧时,放下盛气凌人的姿态,平等对谈。

 

一个渴望独立的青少年当然是希望自己得到尊重,心声被听见的,ADHD更是如此。

 

对这类孩子,家庭教育中很忌讳消极的评价,无情的斥责,不断的猜疑,无理的苛求,空洞的说教,自私的溺爱。


父母要善于倾听孩子的心声,不要轻易对孩子的兴趣、爱好做道德评判。重要家事也要开诚布公的告知孩子。




3.不要试图在一次会谈中调理所有的分歧。每次沟通中,尝试只处理1到2个问题。

 

然后,在至少等待一周以后,在上一次的问题得到好的结果的前提之下,再讨论其他冲突。

 

4.ADHD青少年可能在与你沟通的过程中无法集中注意力,容易跑偏。

 

因此在表达内容时就需要简短明确,说话的过程中使用生动热情的方式,保持一种有建设性或积极的语调。

 

5.偶尔从您患有ADHD的孩子身边离开,让自己也度个假。

 

让孩子参加一次夏令营或其他的活动,远离彼此一段时间,父母也重新充一次电,可帮助你从新的视角审视要面对的问题。


本文网址:http://www.hdkylqx.com/news/477.html

相关标签:多动

最近浏览:

相关产品:

相关新闻: